https://youtu.be/7_eCQhaq5GI
lunes, 9 de enero de 2017
jueves, 10 de marzo de 2016
Tarea Evaluable T2
Paso para realizar la practica evaluable tarea de T2
Año 1:
1-Entrar a
2-Importar la data
3-Filtramos los datos por grupo con los comandos
4-Comprobamos si existe o no, diferencia significativas entre ambos grupos, por lo que procedemos a utilizar los comando a continuación.
El valor de p-value es 0.007427 el cual es equivalente a un 0.7427% el cual es menor a un 5% lo que significa que existen diferencia estadísticamente significativa entre las notas por grupo.
Año 2:
5- Realizamos los mismo pasos para el 2do año, tomando en cuenta que para abrir los datos fue necesario cambiar el separador de las columnas de forma manual en el comando, ya que el mismo era el símbolo de número # y este no aparece en lo que tiene el programa por defecto.
El valor de p-value es 0.08832 el cual es equivalente a un 8.832% el cual es mayor a un 5% lo que significa que no, existen diferencia estadísticamente significativa entre las notas por grupo.
Año 1:
1-Entrar a
2-Importar la data
3-Filtramos los datos por grupo con los comandos
4-Comprobamos si existe o no, diferencia significativas entre ambos grupos, por lo que procedemos a utilizar los comando a continuación.
El valor de p-value es 0.007427 el cual es equivalente a un 0.7427% el cual es menor a un 5% lo que significa que existen diferencia estadísticamente significativa entre las notas por grupo.
Año 2:
miércoles, 9 de marzo de 2016
Paginas tambien importantes
http://gestion.ehu.es/gaur
http://www.iglobal.edu.do/
http://www.ehu.eus/es/
https://egela1516.ehu.eus/
http://www.iglobal.edu.do/
http://www.ehu.eus/es/
https://egela1516.ehu.eus/
domingo, 6 de marzo de 2016
Tic
¿Qué son las TIC?
En los últimos
años, las TIC han tomado un papel importantísimo en nuestra
sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC
forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración
pública, empleo y empresas, salud…
También han surgido
centros de formación especializados en TIC que ofrecen cursos y masters TIC donde las materias que imparten se
centran en desarrollar este ámbito de conocimiento.
¿Para qué sirven las TIC?
Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera
fácil y rápida.
1. Inmaterialidad. La
digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para almacenar
grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en
dispositivos lejanos.
2. Instantaneidad. Podemos
conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a
kilómetros de la fuente original.
3. Interactividad. Las nuevas
TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas
o grupos sin importar donde se encuentren. Esta comunicación se realiza a
través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea,
videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.
4. Automatización de tareas. Las TIC han
facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias a esta
característica. Con la automatización de tareas podemos, por ejemplo, programar
actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con total seguridad
y efectividad. Existen interesantes cursos de TIC, desde
enfados a profesores como a público en general. Incluso hay programas más
especializados como los masters en TIC.
¿Qué tipos de TIC
existen?
Podemos hacer una clasificación
general de las tecnologías de la información y comunicación en redes,
terminales y servicios que ofrecen.
1. Redes: la telefonía
fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes
en el hogar son algunas de las redes de TIC.
2. Terminales: existen varios
dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador,
el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los
teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y
video o las consolas de juego.
3. Servicios en las
TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más
importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca
online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico,
e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y
los servicios móviles. En los últimos años han aparecido más servicios como los
Peer to Peer (P2P), los blogs o las comunidades virtuales y escuelas de negocio
que se especializan en impartir su formación.
fuente: http://noticias.iberestudios.com/%C2%BFque-son-las-tic-y-para-que-sirven/
NComputing
NComputing es una compañía de virtualización de escritorio que
fabrica hardware y software para
crear los escritorios virtuales que permiten a
múltiples usuarios compartir simultáneamente una computadora.
El acercamiento de la compañía es similar a los clientes
ligeros pero promete un mejor desempeño en streaming de medios
y audio y costos más bajos. La compañía soporta los sistemas operativos Windows y Linux. El nombre
"NComputing" viene del término matemático "n" que
representa un número indefinido, en este caso, de usuarios adicionales que
comparten una sola computadora.
NComputing, que reside en Redwood City, CA es
una compañía privada con oficinas en los Estados
Unidos, Australia, Canadá, China, Alemania,
la India, Corea,Polonia, Rusia, y el Reino Unido;
y tiene revendedores en todo el mundo.3
La combinación del hardware de
NComputing (dispositivos de acceso) y del software de virtualización (vSpace)
usa el exceso de la capacidad de computación de un computador personal para
crear múltiples escritorios virtuales.
fuente tomada de: https://es.wikipedia.org/wiki/NComputing
Historia
Productos
jueves, 3 de marzo de 2016
Memoria Máster en Tecnología, Aprendizaje y Educación 2015-2017
Asignaturas: “Tecnología
de la información y la comunicación orientadas a la educación” y “Recursos y herramientas asíncronas para el
trabajo colaborativo educativo”
Maestros
Dr. Jesús Romo
Dr. Oscar
Casquero
Enero 2016
26-30 de enero
Primer día martes: Dr. Jesús Romo explico:
La universidad vasco tiene alrededor de 50,000 mil alumnos y
5,000 mil profesores y hablan dos idiomas, las puntuaciones de 5 a 10 aprobado,
lema del logo del país vasco dar y fundir, pagina de la universidad www.ehulearning.com www.ehu.eus/es Gaur, correo, gmail, creación
de correos, ventajas configuraciones, filtros, blog, el blog www.mutae.net creación, configuración, entrada,
diseños, formatos, insertar: imágenes, fotos, videos, configuración, usando la
parte html, editar información o entrada, entre otras.
Segundo día miércoles:
Dr. Oscar Casquero explicó el tema de utilización de:
Creación de una tesis doctoral, hipótesis, preguntas exploratorias,
formulas, ventajas de abarcar mucho y avanzar poco, y el que sigue
investigando, debe profundizar más, definir objetivos, preguntas de investigación,
definir marco teórico, metodología, estudio de caso, analizar datos, asistir a congresos,
publicar en revistas de impacto, nunca, nunca, nunca dejar de leer, mientras
estas investigando otros te investigar a ti, y uno alcanza los resultado que
debes alcanzar primero que nosotros pues nuestra tesis se cae porque ya no es
originar, no es innovador.
¿Cuando se acaba la tesis? cuando publica los resultado de tu tesis o parte de ella en una revista con índice de impacto, que esta indexada a una base de datos que es la que leda el reconocimiento y el día de la defensa tienes que ir y llevar un documento, montando todos los retaso que tiene por aquí por a ya, eso es la memoria que debes escribir, que depositas en la universidad que es lo que evalúa en tribunal el día de la defensa el cual está compuesta por 3 o 5 personas que lo elige tu, catedráticos y cuesta mucho reunirlo, en el caso del Dr. Oscar Casquero hizo su tesis sobre entorno de aprendizajes, condición de los entorno, proponía una arquitectura software, entorno que todos los miembros pudieran para acceder e intercambia información.
Las aportaciones deben de ser en 2 o 3 líneas.
Entorno personal de aprendizaje.
Integración esfera personal e institucional.
Tercer día jueves: Dr. Jesús Romo explico el tema de utilización
de:
Wiki, Google driver, google doc, slideshare, creación y utilización
de estas y otras herramientas.
Cuarto día viernes: Dr. Oscar Casquero explico
el tema de utilización de:
Mendeley, RSS, Moodle,
PLEs, comparación, R, VPN, conectarse e utilizar la biblioteca de la
universidad
Quinto día sábado: Dr. Jesús Romo y Dr. Oscar Casquero explicaron las prácticas,
entradas.
Licdo. Cesar Tejeda Cordero.
miércoles, 2 de marzo de 2016
Tendencia
Las transformaciones globales y los
cambios sistemáticos han marcado nuevos retos, en el mundo tecnológico, la preocupación
de todos los entes sociales que padecen la necesidad inmediata de vivir acorde
con la tecnología, expresan de manera psicológica la audaz labor que le ha
tocado.
No obstante la satisfacción que
sienten al pasar de un procesos manual a un proceso automático es notable, no,
cabe la menor duda que la tecnología está impulsando los desarrollo de los países
que componen el mundo, en la parte económica organizativa y productiva.
De aquí la importancia que los gobiernos den prioridad
a la educación tecnológica en todos los países, ya que mayor tecnología educativa,
mejor desarrollo y fortalecimiento económico contara la naciones.
En esta entrada pretendo identificar las principales
fortalezas que da la tecnología educación y aprendizaje a las distintas
naciones del mundo.
.Educar es como escalar una gran montaña de conocimientos,
que integrada a la tecnología se hace muy fácil y dinámico en el recorrido de Enseñanza
y aprendizaje.
.La tecnología es un conjunto de herramientas que pernea todas las aéreas del conocimiento para enriquecer los puntos claves que se debe
educar.
.Tecnología, aprendizaje y educación son los tres pilares que
están cambiando la forma de ver la vida.
Licdo. Cesar Tejeda Cordero
miércoles, 27 de enero de 2016
Pensamientos de un Azuano
Los nuevos tiempos de la tecnología, han marcado su existencia en los inmigrantes como nosotros, y en aquellos nativos que nacen en esta era, para algunos le cuesta sacrificio y dolor, estar acorde, mientras que para otros, es parte de su diario vivir.
Pues nosotros, tenemos la oportunidad de involucrarnos de tal manera que podamos logra más eficiencia en los procesos educativos, provocando motivación interna a lo largo de la vida tecnológica, que le silvan de base a todos.
Licdo. Cesar Tejeda Cordero
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